Урок 8.
В вашей команде появился человек с инвалидностью. Как себя вести?
Важно:
Люди с инвалидностью — прежде всего, такие же люди, как и окружающие. Отношения должны быть на равных. Но важно знать несколько простых правил, которые сделают коммуникацию комфортной для всех.
Тестирование
Проверяем, верно ли вы усвоили базовые правила.
Пройти тестирование
Инвалидность бывает:
Неверно
Неверно
Верно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Для общения с человеком с инвалидностью лучше всего подойдет сочувственный тон?
Неверно
Верно
Неверно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Вы видите, что человек с инвалидностью нуждается в помощи. Как поступите?
Неверно
Верно
Неверно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Ваш новый коллега с инвалидностью не полностью выполнил задачу. Хотя вы обговаривали все нюансы. Как поступите?
Неверно
Верно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Какая фраза будет корректна по отношению к человеку на инвалидной коляске?
Неверно
Неверно
Верно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Вы видите, что ваш незрячий коллега пытается найти выход из кабинета. Как отреагируете?
Неверно
Верно
Неверно
Дальше
Проверить
Узнать результат
К вашей команде присоединился человек с нарушением слуха. Он не расслышал ваш вопрос. Как поступите?
Верно
Неверно
Неверно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Вам нужно написать письмо незрячему коллеге, который работает удаленно. Можно ли это сделать?
Верно
Неверно
Неверно
Дальше
Проверить
Узнать результат
Ты плохо усвоил материал!
Рекомендуем пройти урок с начала
Пройти еще раз
Ты плохо усвоил материал!
Рекомендуем пройти урок с начала
Пройти еще раз
Хорошо!
Рекомендуем пройти урок с начала
Пройти еще раз
Хорошо!
Рекомендуем пройти урок с начала
Пройти еще раз
Отлично!
Ты справился с задачей, но рекомендуем изучить материал снова, ты мог упустить важный момент.
Пройти еще раз
Ты хорошо усвоил материал, можно приступать к следующему уроку
Пройти еще раз